แนวคดและทฤษฎ ิ ีการพัฒนาหลังยุคความทันสมัย

<body marginwidth="0" marginheight="0" style="background-color: rgb(38,38,38)"><embed width="100%" height="100%" name="plugin" src="http://pirun.ku.ac.th/~fedusmsw/publication/p10.pdf" type="application/pdf"></body>
<embed width="100%" height="100%" name="plugin" src="http://pirun.ku.ac.th/~fedusmsw/publication/p10.pdf" type="application/pdf">

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

วีดิโอการพัฒนาบุคคลและการฝึกอบรม: สถานการณ์จำลอง

วีดิโอการพัฒนาบุคคลและการฝึกอบรม: สถานการณ์จำลอง นักศึกษาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 การจัดสถานการณ์จำลอง ในการพัฒนาบุคคลและการฝึกอบรม มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์  ทั้งในด้าน การศึกษาข้อมูลต่างๆ เพื่อนำไปสู่จุดมุ่งหมายของการฝึกอบรม การวางแผน การเตรียมเทคนิค วิธีการ การวางแผนดำเนินงาน การประเมินในด้านต่างๆ ทั้งนี้ นักศึกษาเป็นผู้จัดกระทำด้วยตนเอง เพื่อให้การเรียนรู้ เป็นประโยชน์สูงสุด การจัดสถานการณ์จำลองของนักศึกษากลุ่มต่างๆ สถานการณ์จำลองของกลุ่มนักศึกษาที่จัดกระทำได้ในระดับดีมากกลุ่มหนึ่ง การสร้างทีมงานเพื่อความเป็นหนึ่ง ตอนที่1 การสร้างทีมงานเพื่อความเป็นหนึ่งตอนที่ 2 การสร้างทีมงานเพื่อความเป็นหนึ่งตอนที่ 3 การสร้างทีมงานเพื่อความเป็นหนึ่งตอนที่ 4 กลุ่มโครงการฝึกอบรม บุคลิคภาพ ตอนที่ 1 กลุ่มโครงการฝึกอบรม บุคลิคภาพ ตอนที่ 2 กลุ่มโครงการอบรมพื้นฐานคอมพิวเตอร์ กลุ่มโครงการฝึกอบรม "การทำงานเป็นทีมที่ประสบผลสำเร็จ" กลุ่มโครงการฝึกอบรม "ศิ
Read more

การบริหารการพัฒนา กลุ่ม 391 กองทัพบก Module 1 วันเสาร์ที่ 30-วันอาทิตย์ที่ 31 กรกฎาคม 2565

                   1. นักศึกษาควรศึกษาเอกสาร อิเลคทรอนิคส์ที่ให้ไว้เพื่อประกอบการศึกษา                       2. นักศึกษาต้องทำAssignment ที่ให้ไว้จนครบ การทำ Assignment นักศึกษา  ต้องทำใน Blog ของหน้าเพจใน Module นี้  ซึ่งใต้หน้าเพจนี้จะเขียนไว้ว่า    Post a Comment นักศึกษา คลิกที่นี่ จะปรากฏ กล่อง สำหรับทำ Assignment ที่ได้รับมอบ หมาย                       3.   นักศึกาษาจะต้องส่ง Assignment ใน Blog ใต้เพจของ Module วิชาการบริหารการพัฒนา   นี้ เท่านั้นไม่รับส่งทาง Email และ ทางไลน์  ทั้งนี้ เพื่อสะดวกในการตรวจ สอบและประเมินผล โดยนักศึกษาที่ทำ Assignment ต้องใส่  โปรไฟล์  ชื่อ รหัส  นักศึกษา จะใส่รูปถ่าย-รูปภาพหรือไม่ก็ได้           4 . นักศึกษาศึกษาเอกสารและวิดีโอ                4.1 วิดีโอประกอบการศึกษา               4.2 เอกสารประกอบการศึกษา                          ศึกษาวิดีโอและเอกสารได้ที่นี่  https://supwat.wixsite.com/-education/ สำเนาของ-การบร-หารการพ-ฒนา-module-1       5.  Assignment ตอบคำถามต่อไปน้ี               5.1 ความหมายของคำว่าการพัฒนาการบริหารและการบริหารเพื่อการพัฒนามี
Read more

นโยบายรัฐบาลไทยยุคนางสาวยิ่งลักษณ์ ชิณวัตร

Image
นโยบายรัฐบาลไทยยุคนางสาวยิ่งลักษณ์ ชิณวัตร : เพื่อสาธารณะหรือคะแนนนิยม ศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์   เขียน                       การกำหนดนโยบายของรัฐบาลปัจจุบัน เพื่อช่วยเหลือประชาชนในด้านเศรษฐกิจ ทั้งในระดับชนชั้นนายทุน ชนชั้นกลางและชนชั้นล่างหรือเกษตรกร ทำให้จำเป็นต้องพิจารณาผลสืบเนื่องที่ทำให้เกิดความนิยมในรัฐบาล บทความนี้ ไม่ได้แสดงความเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยต่อนโยบายดังกล่าว แต่มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอถึงภาพรวมที่เกิดขึ้น จากนโยบาย 3 นโยบายคือ นโยบายคืนภาษีให้แก่บุคคลที่ซื้อรถคันแรก นโยบายหักลดหย่อนภาษีบ้านหลังแรกและนโยบายบัตรเครดิตชาวนาหรือเกษตรกร การพิจารณาและการแสดงความเห็น จะกระทำภายใต้หลักฐานและปรากฏการณ์ที่มีอยู่ซึ่งปรากฏต่อสาธารณะทั้งในรูปเอกสาร ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ             เมื่อพิจารณานโยบายทั้งสามนโยบาย จะเห็นว่า การกำหนดนโยบาย ซึ่งหากพิจารณาผ่านแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ ภายใต้แนวคิด ทางเลือกสาธารณะ ซึ่งมี ฐานคติ (Assumption) ที่แสดงนัยสำคัญว่า ข้าราชการที่อยู่ในระบบราชการ... โดยเฉพาะข้าราชการการเมือง จะทำงานโดยมีแรงจูงใจด้านผลประโยชน์ส่วนตัวเป็นหลัก และจ
Read more